Фиксики и МТС провели Всероссийский экологический квиз для школьников

Уче­ники вто­рых и треть­их клас­сов из де­сят­ков ре­ги­онов на­шей стра­ны: от Че­репов­ца до Че­лябин­ска, от Пер­ми до Став­ро­поля, от Пен­зы и до Ас­тра­хани при­няли учас­тие во Все­рос­сий­ском он­лайн-кви­зе «Фик­си­ки спа­са­ют пла­нету», ини­ци­иро­ван­ном ком­па­ни­ей МТС, в рам­ках со­ци­аль­но­го про­ек­та «По­коле­ние М» при под­дер­жке ГК «Ри­ки».

Цель ме­роп­ри­ятия – фор­ми­рова­ние ра­зум­но­го и бе­реж­но­го от­но­шения к ок­ру­жа­ющей сре­де у де­тей млад­ше­го школь­но­го воз­раста. Во­семь-де­вять лет – на­ибо­лее под­хо­дящий воз­раст, что­бы серь­ез­но го­ворить об эко­логии. Ре­бята уже го­товы осоз­нанно об­суждать «что та­кое хо­рошо, и что та­кое пло­хо». И имен­но сей­час есть воз­можность сде­лать так, что­бы за­бота об ок­ру­жа­ющей сре­де ста­ла частью их об­ра­за жиз­ни. Ведь по­рой дос­та­точ­но знать, ка­кой вред при­роде мо­жет на­нес­ти да­же бро­шен­ная в ле­су ба­тарей­ка, что­бы боль­ше ни­ког­да не ос­тавлять во вре­мя по­ез­дки за го­род та­кой опас­ный му­сор.

«Фик­си­ки всег­да на сто­роне эко­логии и ра­зум­но­го пот­ребле­ния. Спе­ци­аль­но для кон­курса мы соз­да­ли се­рию обу­ча­ющих ро­ликов с про­фес­со­ром Чу­дако­вым и фик­си­ками, ко­торые рас­ска­зыва­ют о за­бот­ли­вом от­но­шении к при­роде в пов­седнев­ных си­ту­аци­ях. Де­ти уз­на­ют о сор­ти­ров­ке му­сора и ра­зум­ном пот­ребле­нии, на­учат­ся эко­номить элек­тро­энер­гию, пра­виль­но вес­ти се­бя в ди­кой при­роде и мно­гое дру­гое. Не­об­хо­димо фор­ми­ровать эко-куль­ту­ру с са­мого ран­не­го воз­раста, что­бы де­ти на­ходи­лись в ок­ру­жении, где де­монс­три­ру­ет­ся ува­жение к при­роде и ра­ци­ональ­ность ис­поль­зо­вания ре­сур­сов. Это за­лог бу­дуще­го осоз­нанно­го об­щес­тва», – ком­менти­ру­ет Ок­са­на Гу­касян, про­дюсер се­ри­ала «Фик­си­ки».

«Муль­тфиль­мы, иг­ры и ко­мик­сы – это «язык», по­нят­ный каж­до­му ре­бен­ку. Имен­но его мы и выб­ра­ли, что­бы по­мочь школь­ным учи­телям до­нес­ти до ре­бят прос­тые, но очень важ­ные мыс­ли. Те­перь ты­сячи школь­ни­ков ста­нут на­шими еди­номыш­ленни­ками в де­ле сох­ра­нения при­роды на­шей пла­неты», – го­ворит ру­ково­дитель цен­тра со­ци­аль­ных и бла­гот­во­ритель­ных прог­рамм МТС Оль­га Юр­ко­ва.

Он­лайн иг­ра про­ходи­ла 15 ап­ре­ля в нес­коль­ких го­родах. Уча­щим­ся пред­ла­галось от­ве­тить на ряд воп­ро­сов, пос­вя­щен­ных ох­ра­не ок­ру­жа­ющей сре­ды, при этом про­явив не толь­ко зна­ния, но и сме­кал­ку. Про­фес­сор Чу­даков и фик­си­ки рас­ска­зали школь­ни­кам о том, ка­кую бу­магу нель­зя сда­вать в ма­кула­туру, ка­кой ма­тери­ал мож­но пе­рера­баты­вать на­иболь­шее чис­ло раз,  что та­кое ап­сай­клинг и о мно­гом дру­гом.

По­беди­теля­ми ста­ли ко­ман­ды: «Луч» (г. Ива­ново; ЧОУ «Но­вая шко­ла», 3 класс), «Эко­лята» (г. Че­лябинск; МБОУ «СОШ №61», 3 «А» класс), «Иг­рек» (г. Но­гинск; МБОУ ЦО 3, 3 класс).

Ре­бята по­каза­ли, что яв­ля­ют­ся нас­то­ящи­ми за­щит­ни­ками при­роды, про­демонс­три­ровав вы­сокий уро­вень эру­диции в об­ласти эко­логии.

По­беди­тели и учас­тни­ки по­лучи­ли па­мят­ные при­зы и по­дар­ки от ор­га­низа­торов кон­курса.

Сто­ит от­ме­тить, что за­нима­тель­ный эко­урок от «Фик­си­ков» бу­дет иметь про­дол­же­ние. На сай­те «По­коле­ние М» для школь­ни­ков от 6 до 10 лет объ­яв­лен кон­курс на соз­да­ние ко­мик­са на эко­логи­чес­кую те­мати­ку. Для учас­тия нуж­но са­мос­то­ятель­но или с по­мощью ро­дите­лей на­рисо­вать, как прос­то и ув­ле­катель­но за­ботить­ся о при­роде каж­дый день, и заг­ру­зить на сайт фо­тог­ра­фию сво­ей ра­боты. Кон­курс прод­лится до 31 мая 2022 г. По­беди­тели,  ав­то­ры луч­ших ра­бот, при­едут в гос­ти к соз­да­телям лю­бимых ге­ро­ев – Но­лика, Сим­ки, Дим­Ди­мыча и дру­гих.

О про­ек­те «По­коле­ние М»

«По­коле­ние М» – ком­плексная бла­гот­во­ритель­ная прог­рамма, ини­ци­иро­ван­ная и ре­али­зу­емая ком­па­ни­ей МТС в пар­тнерс­тве с ве­дущи­ми твор­чески­ми объ­еди­нени­ями, фе­дераль­ны­ми и ре­ги­ональ­ны­ми ор­га­нами влас­ти, биз­нес-кор­по­раци­ями при под­дер­жке Ми­нис­терс­тва куль­ту­ры Рос­сий­ской Фе­дера­ции.

Про­ект объ­еди­ня­ет идею раз­ви­тия твор­ческих спо­соб­ностей де­тей из ре­ги­онов Рос­сии и по­мощь в ле­чении тя­жело­боль­ных ре­бят. На вир­ту­аль­ной твор­ческой пло­щад­ке про­ек­та — сай­те pokolenie.mts.ru — де­ти со всей стра­ны мо­гут про­явить та­лан­ты, учас­твуя в кон­курсах, он­лайн мас­тер-клас­сах и ин­те­рак­тивных уп­ражне­ни­ях от рос­сий­ских звезд по раз­ным нап­равле­ни­ям. В твор­ческую груп­пу «По­коле­ния М» вхо­дит бо­лее 200 приз­нанных мас­те­ров: пе­даго­ги Треть­яков­ской га­лереи и ГИ­ТИСа, пе­вица По­лина Га­гари­на, мо­дель­еры Вя­чес­лав Зай­цев и Игорь Гу­ля­ев, ре­жис­се­ры Вла­димир Грам­ма­тиков и Алек­сандр Ада­башь­ян, Бо­рис Гра­чев­ский и «Ера­лаш», сту­дия «Не­посе­ды» и дру­гие. По­беди­тели кон­курсов «По­коле­ние М» по­луча­ют ши­рокие воз­можнос­ти: от ста­жиро­вок на круп­ней­ших ки­нос­ту­ди­ях стра­ны до вы­хода на боль­шую сце­ну вмес­те со звез­да­ми, выс­та­вок собс­твен­ных ра­бот в Треть­яков­ской га­лерее и пос­тупле­ния в ГИ­ТИС.

При этом все ак­тивнос­ти в груп­пах и на сай­те «По­коле­ния М» МТС кон­верти­ру­ет в «жи­вые день­ги» и пе­рево­дит на ле­чение тя­жело­боль­ных де­тей. В рам­ках «По­коле­ния М» соб­ра­но бо­лее 20 мил­ли­онов руб­лей, ко­торые нап­равле­ны на ле­чение 63 де­тей.

Приз­на­ние и зна­чимость бла­гот­во­ритель­но­го про­ек­та «По­коле­ние М» под­твержде­но ря­дом ста­тус­ных, в том чис­ле меж­ду­народ­ных пре­мий. Про­ект стал ла­уре­атом Пре­мии Ста­нис­лав­ско­го, фи­налис­том глав­ной меж­ду­народ­ной пре­мии в об­ласти свя­зей с об­щес­твен­ностью, брен­динга и уп­равле­ния ре­пута­ци­ей SABRE Awards (Ве­ликоб­ри­тания), ла­уре­атом Пре­мии Ру­нета в но­мина­ции «Куль­ту­ра, СМИ и мас­со­вые ком­му­ника­ции», по­беди­телем пре­мии Effie Russia в но­мина­ции «Positive change» и дру­гих.

О «Фик­си­ках»

Ани­маци­он­ный се­ри­ал «Фик­си­ки» по­явил­ся в Рос­сии в 2010 го­ду. Это по­пуляр­ный рос­сий­ский прос­ве­титель­ский про­ект, соз­данный в жан­ре edutainment (обу­чение че­рез раз­вле­чение). Его цель – сфор­ми­ровать у де­тей на­уч­ную кар­ти­ну ми­ра и по­пуля­ризи­ровать на­уч­ные зна­ния. В каж­дую се­рию вклю­чено две обу­ча­ющих муль­тип­ли­каци­он­ных врез­ки, ко­торые объ­яс­ня­ют де­тям ос­но­вы ес­тес­твен­ных на­ук (фи­зики, хи­мии, би­оло­гии, ге­ог­ра­фии, ге­оло­гии, ас­тро­номии) и ис­то­рии раз­ных изоб­ре­тений. Фик­си­ки оду­шев­ля­ют сов­ре­мен­ную тех­но­ген­ную сре­ду, в ко­торой рас­тут де­ти, и учат ма­лень­ких зри­телей как об­ра­щать­ся с тех­ни­кой и ок­ру­жа­ющи­ми их при­бора­ми. С 2020 го­да про­ект при­над­ле­жит груп­пе ком­па­ний «Ри­ки» и про­из­во­дит­ся ани­маци­он­ной сту­ди­ей «А­эроп­лан». На дан­ный мо­мент выш­ло бо­лее 200 эпи­зодов се­ри­ала и два пол­но­мет­ражных филь­ма – «Фик­си­ки. Боль­шой сек­рет» (2017) и «Фик­си­ки про­тив кра­ботов» (2019).

Источник: http://aakr.ru/fiksiki-i-mts-proveli-vserossijskij-jekologicheskij-kviz-dlja-shkolnikov/